Zebranie z rodzicami dzieci 5- i 6-letnich w Przedszkolu
Zgodnie z ustaleniami z wczorajszego zebrania można już pobrać dokument zawierający opis ćwiczeń wspierających dojrzałość szkolną 5- i 6-latków. Ćwiczenia (dokument Word , 179 KB) Ponadto możecie Państwo sprawdzić jakie są ustawowe wymagania wobec dzieci kończących edukację przedszkolną oraz pierwszą klasę szkoły podstawowej. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Załącznik nr 1- Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 2 – Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych Załącznik nr 3 – Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych i gimnazjach
Mapa strony
Aktualności Dokumenty (spis publikacji dostępnych online) Książka „Dziecko w grupie” Recenzje Zakup Dokumenty (Statut, Regulaminy, kalendarz) Inne publikacje Fundacja Działalność Fundacji Historia Fundacji Kontakt z Fundacją Wyślij email do Fundacji Statut Fundacji Szkolenia Zrealizowane szkolenia Grupa przygotowawcza Integracja Dzieci niepełnosprawne Włączanie do grupy rówieśniczej Konferencja I dzień Konferencji (Wykłady i dyskusje) II dzień Konferencji (Warsztaty) Poprzednia konferencja Terminy i opłaty Zgłoszenia Opinie Przedszkole English Corner Grupy przedszkolne Kadra przedszkola Kontakt z przedszkolem Metody pracy przedszkola Opłaty Posiłki przedszkolne Jadłospis przedszkolny Rekrutacja do przedszkola Zajęcia w przedszkolu Terapia Program terapii Punkt Konsultacyjny Rodzaje terapii Trening Umiejętności Społecznych Współpraca
Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA zaprasza na praktyczne szkolenie stacjonarne „Metoda pytań dzieci” Anny Florek, jako innowacyjny i wychodzący naprzeciw potrzebom dzieci program prowadzenia zajęć w integracyjnej grupie przedszkolnej. Program warsztatów: Podczas szkolenia uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności dotyczące: – założeń programowych „Metody pytań dzieci” – organizacji zajęć wg. wyżej wymienionej metody – urządzenia i wyposażenia sali przedszkolnej – dostosowań wynikających z Indywidualnych Planów Edukacyjno Terapeutycznych – sposobów dokumentowania potwierdzających realizację treści podstawy programowej Odbiorcy warsztatów: – nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Prowadząca szkolenie: Małgorzata Krówka (wieloletni praktyk, nauczyciel wychowania przedszkolnego, pedagog specjalny) Termin: 18.03.2024 r. (poniedziałek ) Czas trwania: godz. 16.00 – 19.00 ( 4 h dydaktyczne) Miejsce: Społeczne Przedszkole Integracyjne Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA ul. Wolumen 3 w Warszawie (blisko stacji metra Wawrzyszew) Koszt: 250 zł (w cenę wliczone są teoria, praktyka, materiały szkoleniowe, zaświadczenie o ukończeniu szkolenia) Na zgłoszenia czekamy do 12.03.2024 r. Zgłoszenia : tel. 22 663 55 21 / 501 738 818 lub mail: szkolenia@czasdziecinstwa.com.pl https://www.czasdziecinstwa.com.pl/szkolenia/aktualne-szkolenia/ W mailu zwrotnym organizatorzy wysyłają potwierdzenie zapisu na szkolenie i dalsze informacje. Prowadzący: Miejsce: Przedszkole Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA przy ul. Wolumen 3 w Warszawie Czas trwania: 4 godziny dydaktyczne Koszt szkolenia: 250 pln
Szkolenie: Wspierania dzieci w radzeniu sobie z trudnościami w sytuacjach codziennych
Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA zaprasza na praktyczne szkolenie: „Sprawdzone sposoby wspierania dzieci w radzeniu sobie z trudnościami w sytuacjach codziennych” Program szkolenia: Budowanie systemów motywacyjnych u dzieci przy obniżonej motywacji wewnętrznej. Nauka planowania swoich działań i wykonywania poleceń. Minimalizowanie zachowań utrudniających podjęcie samodzielnej nauki. Odbiorcy szkolenia: nauczyciele, terapeuci, rodzice Prowadząca szkolenie: Katarzyna Hamerlak – oligofrenopedagog, superwizor terapii behawioralnej, psycholog, autorka publikacji na temat terapii behawioralnej. Członek Polskiego Stowarzyszenia Terapii Behawioralnej. Certyfikowany terapeuta behawioralny PSTB. Odbyła staż w Princeton Child Development Institute w Princeton. Ukończyła I stopień PECS. Prowadzi szkolenia z zakresu stosowanej analizy zachowania. Nauczyciel-terapeuta, prowadzi terapię behawioralną dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Termin: 16.04.2024 r. Czas trwania: godz. 18.00 – 19.30 (2 h dydaktyczne) Miejsce: szkolenie on line Koszt: 49 PLN (zaświadczenie w wersji elektronicznej i materiały za szkolenia) Na zgłoszenia czekamy do: 12.04.2024 r. Zgłoszenia : tel. 22 663 55 21 / 501 738 818 lub mail: szkolenia@czasdziecinstwa.com.pl więcej szkoleń znajdziecie Państwo pod adresem: www.czasdziecinstwa.com.pl/szkolenia/aktualne-szkolenia/
Kucyki w Przedszkolu 30.03.23
Po zimowej przerwie wracają uwielbiane przez prawie wszystkie dzieci przejażdżki na konikach. Jeśli jutro, czyli w czwartek (31 marca), będzie sprzyjająca pogoda, to odwiedzą nas kucyki. Dzieci z grupy 0 będą jeździć w godzinach 10:00-10:45 Dzieci z grupy 1 będą jeździć w godzinach 10:45-11:30 Dzieci z grupy 4 będą jeździć w godzinach 11:30-12:15 Dzieci z grupy 3 będą jeździć w godzinach 12:15-13:00 Prosimy o uwzględnienie powyższych godzin planując przyprowadzanie lub odbieranie dzieci z przedszkola.
Dzień otwarty w przedszkolu
W czwartek 23 marca w godzinach 15:30-17:00 otwieramy podwoje naszego przedszkola dla dzieci i rodziców szukających placówki, w której
Darmowa reklama dla firm i instytucji edukacyjnych
Zapraszamy do współpracy, jeśli: Jesteś z małej miejscowości. Prowadzisz przedszkole, punkt przedszkolny, fundację, świetlicę. Chcesz pochwalić się swoją działalnością. Szukasz miejsca na reklamę a nie masz na nią pieniędzy. Czytasz nasze czasopismo. Dlaczego współpracować z nami? Jesteśmy organizacją non-profit. Chcemy promować dobre rozwiązania w sferze edukacji, wychowania i opieki nad dziećmi. Pragniemy tworzyć sieć współpracy między różnymi ośrodkami. Zależy nam na poznaniu instytucji i placówek propagujących podobne do naszych wartości. Algorytmy Google policzą link lub dane adresowe do Państwa strony z portalu tematycznie związanego z edukacją. A poza tym, kto jeszcze zaoferuje Państwu darmową reklamę? Więcej informacji w zakładce Współpraca.
Galeria „30 lat temu”
Z okazji trzydziestolecia prezentujemy Państwu pierwsze pozwolenia na otworzenie i działalność przedszkola. Jak widać po wyszczególnionych powodach do ewentualnego zamknięcia placówki, w tamych czasach bardzo bano się powierzenia opieki nad dziećmi podmiotom niepublicznym.
Archiwum pracowników
Marta Liśniewska – pedagog specjalny specjalizujący się we wczesnej interwencji. Ponadto ukończyła 3-stopniowy kurs z zakresu terapii behawioralnej, I stopień PECS oraz pierwszy stopień języka migowego. Nauczyciel-terapeuta, prowadzi terapię behawioralną dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Przedszkolu i w Punkcie Konsultacyjnym. Z Przedszkolem i Punktem Konsultacyjnym związana od 2 lat.
SACS
Co to jest SACS? SACS (z ang.) The Social Attention and Communication Study – badanie uwagi społecznej i komunikacji. SACS jest narzędziem przesiewowym. Głównym celem badania jest wyodrębnienie dzieci z wczesnymi symptomami zaburzeń komunikacji i zachowań społecznych. Skuteczność narzędzia Wysoka skuteczność danego narzędzia została potwierdzona w projekcie naukowym przeprowadzonym w Australii w stanie Victoria w latach 2006-2008. Projekt badawczy przeprowadziły autorki narzędzia dr Sheryl Dissanayake oraz dr Josephina Barbaro z Uniwersytetu La trobe z Melbourne. W projekcie przebadano ponad 22 tysiące dzieci w przedziale wiekowym 8-24 miesiące. 216 dzieci zidentyfikowano i zaliczono do grupy dzieci zagrożonych ASD. W następstwie dodatkowych badań grupa dzieci zawężyła się do 110 i ostatecznie u 89 dzieci zdiagnozowano autyzm a u 20 następnych dzieci stwierdzono opóźnienia rozwojowe i językowe. Dzięki wczesnemu wykryciu nieprawidłowości rozwojowych możliwe jest obniżenie wieku diagnozowania ASD. Tylko takie postępowanie diagnostyczne otwiera okno na wczesną interwencję terapeutyczną, która maksymalizuje pozytywne efekty w rozwoju u dzieci. Dla kogo przeznaczone jest badanie? Narzędzia SACS umożliwiają wyjątkowo wczesne (od 8 miesiąca życia), rozpoznanie pierwszych symptomów zaburzeń językowych oraz nieprawidłowości w rozwoju społecznym. SACS umożliwia również badanie dzieci w 12, 18 i 24 miesiącu ich życia. Zapraszamy dzieci z grupy podwyższonego ryzyka-młodsze rodzeństwo dzieci u, których sierdzono całościowe zaburzenia rozwojowe bądź są ze spektrum autyzmu a także rodziców, których niepokoją zachowania swoich dzieci. Organizacja konsultacji Konsultacja trwa 60 minut. Osoba prowadząca przeprowadza próby diagnostyczne narzędziem SACS-P w przyjaznej atmosferze bo podczas zabawy z dzieckiem, przeprowadza również wywiad z opiekunami dziecka. Cennik Koszt 60 minutowej konsultacji wynosi 80zł. Rodzic dostaje informację o badaniu w formie ustnej i pisemnej. Prowadzący Anna Młynarczyk – pedagog specjalny specjalizujący się we wczesnej interwencji, nauczycielka wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, autorka publikacji na temat edukacji przedszkolnej. Ukończyła 3-stopniowy kurs z zakresu terapii behawioralnej i odbyła staż w Instytucie Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku. Prowadzi terapię behawioralną dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jako jedna z 6 osób w Polsce ma uprawnienia do prowadzenia badań przesiewowych w kierunku wczesnego wykrywania zaburzeń komunikacyjnych i społecznych u dzieci (metodą SACS). W lipcu 2014r brała udział w szkoleniu: „Monitorowanie rozwoju niemowląt i małych dzieci w Polsce w kierunku Spektrum Zaburzeń Autystycznych: The Social Attention and Communication Study i została przeszkolona z rewidowanej wersji SACS-R przez jedną z autorek narzędzia dr Josephine Barbaro z Uniwersytetu La Trobe z Melbourne, Australia. Obecnie bierze udział w ogólnopolskim projekcie: „Wczesne wykrywanie zaburzeń komunikowania się oraz rozwoju społecznego u dzieci” realizowanego przez Centrum Logopedyczne Adesse i Fundację SYNAPSIS we współpracy z Biurem Pomocy i Projektów Społecznych m.st. Warszawy Kontakt Fundacja CZAS DZIECIŃSTWA ul. Wolumen 3 01-912 Warszawa tel. 022 663 55 21 dardzinska@spi.waw.pl